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    厦门高级职称评定办理,专业可靠,服务周到

    2024-02-14 05:06:01 952次浏览
    价 格:面议

    材料清单

    ⒈《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

    ⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

    ⒊专业论文和业务工作总结。

    专业论文要求:

    ⑴必须亲自撰写,不得抄袭。

    ⑵要结合本人工作和岗位实际。

    ⑶字数不少于 3000 字。

    业务工作总结要求:

    ⑴要把自己工作的经历写清楚。

    ⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

    ⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

    ⑷字数不少于 1500 字。

    ⒋交验毕业证、初级职称证原件。

    ⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;

    ⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

    ⒎一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。

    凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

    中级工程师评定原则

    《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件:

    担任工程师职务,应具备下列条件:

    1、具备下列部门之一的条件

    ⑴生产、技术管理部门

    ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

    ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

    ③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。

    ④能够指导助理工程师的工作和学习。

    ⑵研究、设计部门

    ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

    ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

    ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

    ④能够指导助理工程师的工作和学习。

    按照国家相关政策规定,全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开招聘制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。实行义务教育教师“县管校聘”管理改革,县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置,教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置,统筹管理教师,学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。

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