焦作校园文化建设-校园文化是学校精神风貌的集中反映。校园文化是在一定社会文化大背景下,学校内影响和至于师生活动和发展的各种文化因素的总和,是一种无形的、巨大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长有着不可替代的作用。校园文化是一所学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色和发展个性的体现,它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、优化个性人格等都具有重大而深远的影响。
焦作校园文化建设,优化校园环境。根据自身特点对学校的校园文化做出统一的部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为学校特色的显性标志,使他人一走校园就能感受到浓郁的特色文化气氛。环境优美,布局合理的校园环境让人赏心悦目,除了做一些必要的绿化外,校园环境规划还要体现一定的文化内干,可以通过张贴校训、校风、学风等,充分反映学校的办学特色以及办学理念。
焦作校园文化建设,加强班级文化建设。班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分,是形成良好班风、校风的载体和平台,更是学生动手操作。发展个性的园地。教室布置要体现班级特色,有艺术气息。在班级环境的设计过程中,要充分发挥学生的主题作用,尽可能调动学生参与班风、班级格言的政绩,这样学生自觉或不自觉地把班级的目标内化为自己的追求和行动,一旦发现自己和班级的进步,获得成功喜悦,就会更热爱自己的班级,向着更高的目标攀登。
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